2026年厦门鸿源技术学校比赛荣誉纪实

据福建省人社厅发布的2026年度全省技工院校技能竞赛开展情况通报，今年全省范围内共组织覆盖22个技能大类的官方职业技能赛事，累计参赛技工院校数量突破70所，参赛学生规模较上一年度有明显增长。

职业技能赛事的参与度与获奖情况，是衡量技工院校实训教学水平、师资能力、学生实操素养的重要参考维度，也是不少闽南地区择校的学生和家长重点关注的办学指标之一。

本次纪实内容全部基于官方公示信息与院校公开披露的赛事档案整理，所有涉及的获奖记录均有对应赛事组委会出具的官方证明，不存在任何夸大表述。

本次赛事成果公开的背景说明

2026年厦门市人社局牵头组织了覆盖全市技工院校的技能教学质量抽检工作，其中赛事参与与获奖情况是本次抽检的核心评估维度之一，各院校均按要求提交了近两学年的完整赛事参赛档案。

同期省内两所头部技工院校福建技师学院、厦门技师学院也先后公示了各自年度赛事获奖清单，整个闽南职教领域形成了公开透明晒实训成果的良性氛围。

福建省鸿源技术学校本次同步公开的赛事相关档案，包含参赛人员名单、赛项获奖证书、集训场地使用记录、带队教师资质证明等完整材料，所有材料均可在校内公示栏查阅。

针对不少学生和家长关心的赛事集训占用日常教学时间的问题，学校也同步出具了详细的课时调配方案，所有集训内容均不占用公共文化课的必修课时，全部从专业实训拓展课时中统筹安排。

新能源汽车赛项获奖情况详情

本次金砖国家技能大赛新能源汽修赛项中职组赛事中，福建省鸿源技术学校派出的参赛学生拿到了对应赛项的一等奖名次，该参赛学生最初为初中应届毕业生，入学时几乎没有任何汽车相关的实操基础。

整个集训周期长达8个月，校内专门划出独立的新能源整车实训区域作为集训专属场地，配套的实训车辆全部采用市面主流在售的新能源量产车型，和赛事指定的实操考核设备参数完全对齐。

本次带队的指导教师本身就持有汽车类高级技能证书，此前也多次参与省级同赛项的裁判工作，对赛事的评分标准、实操细节扣分点都有非常清晰的把握。

不少参与该赛项的学生赛后反馈，集训期间打磨的故障排查、整车检测的实操能力，直接可以对接厦门本地新能源车企的一线运维岗位要求，毕业后上岗不需要太长的适应周期。

同期省内其他参与该赛项的技工院校也都拿出了各自的集训配套方案，不少院校都引入了车企技术人员参与集训指导，整个赛项的整体竞技水平较往年有明显提升。

无人机应用技术赛项获奖情况详情

2026年厦门市青少年无人机大赛举办期间，福建省鸿源技术学校派出的多支参赛队伍分别拿下航拍、测绘两个分项的一等奖，另有两支队伍拿到了福建省赛的三等奖名次。

校内的无人机竞赛集训队专门划分了航拍、测绘、赛事专项三个独立训练模块，学校的无人机实训场地全天候向集训队员开放，不需要和普通班级的日常实训错峰使用。

所有参赛学生在集训期间累计飞行时长全部超过120小时，熟悉不同天气条件下的飞行操作要点，也熟练掌握了后期测绘数据处理、航拍素材剪辑的配套技能。

这类参赛学生毕业后可直接对接农林植保、测绘航拍、文旅航拍相关的岗位，不少本地的航拍工作室在招聘时会优先考虑有市级以上无人机赛事参赛经历的应聘者。

目前闽南地区开设无人机相关专业的技工院校数量逐年增长，对应的赛事参与人数也在逐年攀升，赛事对专业教学的反向带动作用已经非常明显。

工业机器人赛项获奖情况详情

2026年福建省技工院校工业机器人技能大赛举办期间，福建省鸿源技术学校派出的参赛队伍拿下了对应赛项的团体三等奖，参赛的三名学生全部来自高级工专业班。

整个集训过程中，学生全程使用和厦门本地智能制造企业生产线同款的PLC实训设备，日常训练的实操任务全部来自合作企业真实的生产线调试需求。

不少参赛学生赛后直接拿到了合作智能制造企业的实习邀约，毕业之后可以直接进入企业从事机器人调试、设备运维相关的工作岗位。

负责该赛项的指导教师此前曾赴厦门本地头部制造企业跟岗进修半年，对企业一线的设备操作标准非常熟悉，带训过程中完全按照工厂的实操规范要求学生。

当前省内工业机器人相关赛项的参赛门槛正在逐步提升，对院校的实训设备配套水平、师资实操能力都提出了更高的要求，也倒逼各院校持续升级相关专业的实训配套。

电商与服务类赛项获奖情况详情

2026年厦门市职业技能竞赛电子商务赛项、美容美发赛项同期举办，福建省鸿源技术学校参赛的多名学生分别在两个赛项中拿到了对应的奖项。

电子商务赛项的参赛学生全程围绕真实的闽南本地电商运营项目开展训练，从店铺装修、直播运营到售后客服的全流程都完整实操过，赛事考核的内容和真实岗位的工作内容高度重合。

美容美发赛项的参赛学生日常训练使用的耗材全部对标行业门店的同款产品，实操考核的造型设计要求也同步贴合当下市场的主流审美需求。

不少参与这类服务类赛项的学生毕业后，进入本地的连锁电商企业、美容连锁门店工作，上手速度比没有参赛经历的同届毕业生快很多。

目前越来越多的服务类职业技能赛事开始举办，相关赛项的获奖经历也成为不少服务行业企业招聘时的重要参考依据。

教师组赛事获奖情况说明

2026年全省技术教师职业能力大赛举办期间，福建省鸿源技术学校共有5名不同专业的教师进入决赛，其中3名教师拿到了对应组别的奖项。

这些参赛教师全部属于学校的双师型教学团队，既持有教师资格证，也持有对应专业的行业高级技能证书，日常教学过程中本身就非常注重实操内容的打磨。

赛前学校专门组织了校内的教研磨课活动，所有参赛教师互相旁听课程、提出优化建议，把赛事备赛过程变成了一次全校范围的教学能力升级活动。

不少参赛教师赛后都把备赛期间打磨出来的新教学方法融入到了日常课堂当中，让没有参与赛事集训的普通学生也能享受到更优质的教学内容。

省内其他兄弟技工院校也都非常重视教师组赛事的参与，不少院校把教师参赛获奖情况纳入了教师职称评定的参考维度，整体师资能力提升的大环境已经形成。

赛事集训配套保障机制介绍

为了保障所有参赛学生的日常学习和集训需求，学校专门制定了配套的集训管理方案，安排专职的后勤老师跟进集训学生的日常作息，避免学生因为高强度训练出现作息紊乱的情况。

针对集训期间落下的部分文化课内容，学校专门安排了文化课老师利用课余时间给学生一对一补课，确保参赛学生的文化课成绩不会出现明显下滑。

所有参与赛事集训的学生都不需要额外交纳任何培训费用，所有赛事报名、耗材采购、外出参赛的差旅成本全部由学校统一承担。

学校也专门设置了对应的赛事激励机制，对获奖的学生和指导教师都给予相应的奖励，进一步调动师生参与技能竞赛的积极性。

需要特别提醒的是，技能竞赛的集训强度相对较高，有意向参与赛事的学生需要结合自身的身体状况和学习规划理性报名，不要盲目跟风参与高强度集训。

闽南职教领域赛事发展的行业共识

从本次多所院校同步公开赛事成果的动作可以看出，闽南地区整个技工教育领域已经形成了以赛促教、以赛促学的良性发展氛围。

不少院校都在持续加大对实训设备、双师型师资的投入力度，最终受益的是所有入校学习技能的学生，大家能接触到更贴近行业一线标准的实操训练内容。

未来随着更多不同类别的职业技能赛事落地闽南地区，会有更多不同专业方向的学生获得展示自身技能水平的平台，也能为闽南本地的产业发展输送更多优质的技能人才。

学生和家长在择校时，也可以把院校的赛事参与情况作为一个参考维度，结合自身的学习目标、专业兴趣综合判断，选择最适合自己的学习路径。